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英语主要是靠多读、多背、多写，多读就是每天都要拿出一些时间去读英语单词、读课文，熟读了才可以把它背下来，边读边写，边背边写，增加记忆。课堂专心听老师讲课，认真完成作业，坚持加努力就是成功。
孩子六年级英语一直没有办法达优很差该怎么办？
英语这个东西就是记跟背啊。小学的东西不难，关键是要小孩子自己要上心，不是表面上努力就可以。
单词这个关肯定是要过的。不要说孩子也背啊，关键是背进去了没有。当时背下来了，过两天之后是否还记得。记单词不要死记，不要两眼瞪着书去记，而是要动笔在草稿纸上划，同时嘴里也读出声音来，这样记忆起来才会牢固。
当然记单词只是第一步而已，并不是记完单词结束了。接下来要去读课文，将课文读和很流利熟练，在这个过程中大声朗读的过程忙着嘴巴的练习就是一个加强记忆的过程，同时也大脑思考的过程。因为想要流利地读下这个句子，你要能够理解句子的意思，在适当的地方断句，这就是对句子的理解过程。
在读课文的过程中，会发现刚刚记的单词仍然不知道什么意思，这时放到句子中就会很好理解，这个时候单词的意思就理解得更透彻，同时句子意思也能理解了。
在理解句子的过程中，会有一些语法点不了，但是并不影响句子大意的理解，而其中的语法也是需要记忆的，在读课文的过程中就进一步加强了。
当把这些都做好以后，老师上课认真听讲，下课认真完成作业，成绩不可能不提高。这整个过程中，读课文是相当重要的，这也是为什么老师们都要求背课文的原因了。
本站点评：
对于孩子六年级了，英语不怎么好，首先一定要了解孩子在英语方面哪个环节不懂、不熟悉，然后根据所述去一一解决，如果单一的说不感兴趣，应该通过一些情景对话或绘本小故事，陪孩子一起听，一起感受英语对话场景的乐趣，再者就是单词一定要会读会翻译，多练习听写。六年级在小升初总复习阶段也至关重要，或许平时有些不太熟练的知识点，经过老师的重新讲解，就记忆犹新了，所以在六年级更应陪伴孩子做好每日作业，每天把知识难点解决，小学英语相对来说是比较好赶上去的，只要用心对待。