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小学三年级家长会班主任发言稿范文汇总三篇

小学三年级 时间:2023-12-03

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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级! 以下是小编整理的小学三年级家长会班主任发言稿范文汇总三篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 小学三年级家长会班主任发言稿

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意子思,鼓励孩不懂就问。

但是家长不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。

当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降,尤其是练钢琴的小朋友,每天要看黑白键,特别要注意让眼睛得到休息。

6、保证孩子有充足的睡眠时间。

中低年级的孩子8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

7、保证孩子有锻炼身体的时间。

平时应该让孩子有玩的时间,在玩耍中得到锻炼。我觉

得有些孩子参加了太多的兴趣辅导,是他真的对这些活动都感兴趣吗?如果是家长*的,那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利,如果在他的童年就没有快乐的话,那么他什么时候才会快乐呢?所以,我们应该多从孩子的角度去考虑,真正让孩子快乐地成长,这样才能使孩子身心健康。

家长对孩子在学校的表现都是非常关心的,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,针对大家谈到比较多的问题,下面我简单地讲讲。

1、孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

2、关于数奥学习,大家问得比较多

数学书上的内容对小朋友来说基本是没问题的,有些同学接受得慢一点,但最后也是能够掌握的。大家比较关心孩子的数奥学习。我看到小朋友学习数奥的积极性是很高的。学数奥的前提是对数奥要有兴趣,而兴趣是可以培养的。所以,这个学期我重点培养孩子学数奥的兴趣,出的数奥题难度不是很大。因为每个小朋友的基础和接受能力不同,所以难度和要求也不同。如果难度和要求太高,那么小朋友会失去学习的兴趣,如果要求太低,也同样激不起他们的兴趣。所以,我出的兴趣题有的比较容易,有的比较难,如果孩子做不出来,不要*孩子做,更不要训斥、打骂孩子。否则孩子会失去学习的兴趣,以后再想培养就难了。如果你*孩子做数奥题,但没有给他指导,对大多数孩子来说是不行的,最终会使孩子害怕数奥题。

3、关于回家作业

很多家长希望老师布置的数学作业再多一些。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了。另一方面,数学不像语文,我觉得方法懂了就可以了,不需要机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。

4、要重视孩子的口算

有些同学平时计算错误较多,家长要引起重视。如果低段不抓好口算,到了中、高段,运算步骤多了,计算错误会更厉害。我打算再发一些口算练习卷,让孩子们晚上在家里练,家长做好计时工作,同时要认真听,看孩子是否算对,不对的要及时指出来。因为我发现有些孩子总是错在同一道题。

还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

第二篇: 小学三年级家长会班主任发言稿

各位领导、老师大家下午好:

严冬远去,春至夏来,庚子新春,一场突如其来的全球灾难席卷而来,人类这个伟大的群体,在经受一次狂风暴雨的冲刷后,又一次获得生命灵魂的洗礼,社会即教育,我们老师也参与其中并将教育之路不断延伸,挑战与创新并存。

前段时间,为了疫情防控,学校开启了网络授课,以期不让学生们拉下功课,高三的老师们从2月1日开始,就紧锣密布的展开了线上复习,这个假期,疫情风暴里的每一个人都站在历史的峡谷前,今天所发生的一切,都会成为我们人生的大事记,也是祖国的大事记。

今天我们教育的每一个孩子,如何更好得认识世界,将来才会去改造世界,在人类面临灾难的非常时期,谁才是真正的脊梁?教书育人的价值就在这里!我们应对的每一次重大危机,都应当成为教育的重要课题,和契机,眼前发生的一切,都是一本生动而深刻的教科书!

但是,学生们也渐渐按耐不住,在网上表达了他们非常想念校园,想念课堂的心情。多难兴邦,坎坷育人,现在学生们焦急盼望的开学已然到来,严寒已逝,天朗气清,好长一个寒假过去了,温暖的春风带着柳绿花香而来,美丽的华夏大地,壮丽的祖国山河,繁花似锦,绿草如茵。虽然,这场突如其来的疫情打乱了我们生活的节奏,高考的延期却使高三学生又获得了一次机会,也让高一高二学生的学习计划有所调整。作为高三的老师,站在新的征程上,面对新的机遇、挑战,只争朝夕,坚韧不拔,在科学的高考备考策略下,一步一个脚印做好备考工作,细致耐心的为学生解答疑难,倾尽所有,为高三学生的高考保驾护航,争取今年高考再创佳绩。

熬过了这段艰难的时光,我们更加珍惜生活,更加努力工作!只要心中有阳光,前途就会被照亮,莫为浮云遮望眼,严冬过后绽春蕾。愿我们所有的人,能从这次战“疫”中得到历练和成长,并积蓄前进的力量,让人生因为这一路风雨跋涉变得丰富而充实。

借此机会,祝各位老师身体健康,工作顺利,谢谢大家!

第三篇: 小学三年级家长会班主任发言稿

同学们,大家好!刚刚过去的这个假期,是你们闻所未闻的假期,岂止你们,我们这一辈人,我们的上一辈人也从闻所未闻。你们正是这个重大历史时刻的见证者,你们亲身体验了人类在未知领域前的无助,亲历了人与自然和谐共处的必要,同时也见证了祖国在重大灾难面前的应对能力,这前无古人,希望也是后无来者的行动证明我们国家的组织能力和协同能力。

也许,从某种意义上来说,你们这一代人也是幸运的,在尚处学习和求知的青葱岁月,你们就有机会去面对和思考人类社会的一些关键命题,这有助于你们的成长,有助于你们去理解学习的价值,有助于你们在可见的未来学业有成后,如何去面对人与事,如何去面对我们生存的自然,如何在人类社会中去理解、协同、调和社会关系。

世界扰扰,众人熙熙,在隔离的日子里,其实我们有了难得的机会呆在家里,坐着书桌前,静一静、停一停,思考下我们生活的轨迹,我们成长的价值,我们学习的目的。

我们生活的这个世界,是不平等的,不要奢望那些关于平等的伟大愿景会在我们有生之年清晰可见。大多数情况下,精英还是精英,穷人还是穷在底层。在目前的中国,读书上大学依旧是大多数人实现逆袭成为精英阶层的唯一渠道。而其他人则经历着辍学、打工、早婚、失业等一系列风险,生活随社会经济状况而飘忽不定。你在什么样的阶层意味着你的人生是怎么样的状态!如果你还有对生活有欲望,那就不要相信“读书无用论”。如果你依旧相信未来,那就不要放弃学习。学习意味着生产力,生产力可以带来经济基础,经济基础可以带给你诗和远方,你想要的健康、自由、快乐都是建立在一定的经济基础上的。在社会上生存,就必须接受这样的现实。所以趁年轻竭尽全力去学习,为社会创造价值,给世间你最珍惜的情感最充足的物质保障,这是你们的责任。

同时学习本身的意义就是:我们的平凡生活,除了吃喝拉撒以外,还有先贤们可以交流,还有精神的彼岸可漫溯,还有不朽的可能可以追求。这是精神上的自由,也是给了你们与历史上那些精英们平等交流的机会。平等需要你们去追逐,自由需要你们去创造,而这一切的开端就在当下,就在你们面临的中考,社会不会有足够的资源为所有人免费提供平等自由的条件,只有敢于挑战自我、极度自律的人才有资本赢得世界。

也许大家觉得这是老生常谈,但即便我这样的年龄,我仍然不知道未来是什么样子,可我知道我并不甘心做一个寻常人,我不想在未来做决定的时候,后悔曾经应该努力的时光。

这次疫情,我们看见了一个不完美的世界,请原谅这个世界在你们如此年轻时就展示了它残忍的一面。惊涛骇浪,对弱者是致命的打击,而对强者却是刻骨铭心的激励。我们威武班的同学们应该要对得起“威武”二字,在你们人生第一个重大考验关口,去展示你们的力量,去拥抱你们的自由,以决然的勇气成为精英!兴许,将来精英的你们会威武地去改善这个不完美的世界!

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