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在做作文练习的时候，我们最基本的就是不能偏题和离题，不然你的作文分数会非常的少。老师在教授写作课程的时候也会让学生先学会审题，在正确的立意下行文。今天给大家说说初中生写作文不偏题不离题的技巧，关注！
初中生写作文怎样才能做到不偏题不离题
首先，要审清题目。
对初中生而言，偏重命题作文，我们只需要抓住题目中的关键词即可。一般来说题目中的动词，副词，限定词都可能是关键词。比如说《奶奶笑了》和《奶奶又笑了》这两个题目，第一个题目中，“笑”是动词，是关键词，我们要围绕“笑”来写，第二个题目中则要抓住“又”，写清楚为什么是“又”。还有，我们要注意题目中的引申义。如题目《阳光》，那我们就要把握住不是单纯的写阳光，而是写“像阳光一样或让人感到温暖的人或者事”。所以说把握住引申义，才不会离题，偏题。
其次，要多点题。
一篇文章中，最少要有三四处点题。这样才会避免跑题，偏题现象。
点题的最佳位置：第一段最后一句话；每一段的段首或段尾的概括句；最后一段，也不要忘记点题。
如何点题？
作文的题目和文章中心是一致的，点题就是要让你用简明扼要的话把中心思想表达出来。
例如朱自清的写景抒情散文《春》，第一段：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”围绕着题目写了“盼春”。接下来几段分别描绘了“春草图”，“春花图”，“春雨图”，“春风图”给我们“绘春”。最后用了三个排比句抒发情感，表达了作者对春天的喜爱之情，可以说是“赞春”。
作者为了写春天，选取了具有代表性的景物，像春草、春花、春雨、春风来突出春天的特色，给我们描绘了一幅幅美丽的，生机活泼的画面，作者的情感由第一段的“盼”，再到最后一段的“赞”，对春天的喜爱之情也表现的淋漓尽致。
由例文我们不难看出：一篇文章的标题犹如人的眼睛，透过眼睛我们要看到看到内心，即中心思想。而点题就充当嘴巴的作用，把内心表达出来。
这就是文章的妙处了，太过于直白没有意思，而没有中心就像一个人没有思想、灵魂，如行尸走肉。只有我们的眼睛，内心，嘴巴互相配合，才能达到一个巧妙的境界。
参考范文：梦想，前进的动力
每个人心中都有梦想。梦想，是人们前行的不竭动力。
我的梦想是有一天能在舞台上演奏出美妙的曲子。可是在梦想的道路上并不是那么一帆风顺.......
“你怎么搞得？别人都弹熟练了，只有你！”说完，古筝老师一甩头，走了。“哈哈，笨鸟后飞啊，努力吧，大笨鸟！”几个同学围在我旁边。
回到家，心不在焉地弹着。“你怎么搞得？一遍遍弹，还是老样子！你根本就不是弹古筝的料！”说完父亲将乐谱高高举起并“砰”地一声狠狠地砸在地上，乐谱静静地躺在卧室的一角。门被重重的关上，此时的卧室，只剩下我的呼吸声。“为什么努力了这么久还是这样，明明已经努力了，为什么.......”我在心里一遍遍的责问自己，泪水源源不断的流淌出来，溅落在琴弦上，发出清脆的声响。
妈妈看到我的样子，“怎么了？”听了我的苦恼和遭遇，妈妈问我：“知道爱因斯坦小时候的梦想是什么吗？”“当然是当科学家了！”“你错了，爱因斯坦的梦想是当一名大提琴手，并且一直努力着。”妈妈笑着说。我疑惑了：“不可能啊？那为什么又当上科学家了呢？”妈妈坐到我旁边：“他从小喜欢弹大提琴，但弹得实在是不好，可是他坚持着。正是凭着这个坚持的韧劲，他才成为这么伟大的科学家。”
爸爸也走过来：“刚才爸爸态度不好，向你道歉！知道爸爸为什么和你生气？你做什么事，都是三心二意，浮浮躁躁的！有梦，一定要坚持下去！”
我明白了，擦干了眼泪。也许，我真的不是弹古筝的料，但是我有当琴师的梦想，我不会后悔。
我拾起蜷缩在角落里的乐谱，把褶皱的书角抚平，放回架子上。我闭上双眼，试着让自己平静下来。嘴角不自觉的上扬，睁开眼睛，双臂抬起，手指迅速的在琴弦上跳动，一遍不行来两遍，两遍不行再来第三遍，就这样一遍遍的弹，一次次的重复，胳膊传来的阵阵酸痛是我成功的垫脚石。即使我不能成功，我也不能放弃我自己。梦想就在前方。
不管他人如何评价，不管他人给予你的是鼓励的微笑还是冷漠的白眼，不管他人扔给你的是臭鸡蛋还是鲜花，不管自己走在梦想的路上遇到什么障碍，只要坚持下去，梦想就在不远的前方。
梦开始，未结束。有梦就要追下去！