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2019年下半年教师资格证考试笔试马上就要到了,就在11月2日,很多报名了的朋友要注意啦,知识点得抓紧背诵,临时抱佛脚也是非常有用的。小编为大家整理了2019下半年教师资格证考试笔试的高频考点,赶紧收藏吧。
2019下半年教师资格证考试笔试的高频考点有哪些
一、新课改下的教学观
1.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;
2.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;
3.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;
4.教学从“关注学科”转向“关注人”
二、新课改下的学生观/幼儿观
(一)中小学:学生观
1.学生是发展的人;
表现为:(1)学生的身心发展是有规律的;(2)学生具有巨大的发展潜能;(3)学生是处于发展过程中的人。
2.学生是独特的人;
表现为:(1)学生是完整的人;(2)每个学生都有自身的独特性;(3)学生与成人之间存在巨大的差异。
3.学生是具有独立意义的人。
表现为:(1)每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在;(2)学生是学习的主体;(3)学生的责权的主体。
(二)幼儿:幼儿观
1.儿童是发展的人
表现为:(1)儿童的身心发展具有规律性;(2)儿童具有巨大的发展潜能;(3)儿童的身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。
2.儿童是独特的人
表现为:(1)儿童是一个完整的人;(2)儿童是独一无二的人。
3.儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
三、新课改下的教师观
(一)新课程改革背景下的中小学教师观
1.教师角色的转变
(1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;
(2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;
(3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;
(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
2.教师行为的转变
(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;
(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导;
(3)教师在对待自我上,新课程强调反思;
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
(二)新课程改革背景下的幼儿教师观
1.教师是幼儿的倾听者、观察者;
2.教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者;
3.教师是幼儿学习活动的合作者;
4.教师应成为研究者、学习者、创造者;
5.教师是课程的建设者和开发者。
四、教师职业道德
1.爱国守法;2.爱岗敬业;3.关爱学生;4.教书育人;5.为人师表;6.终身学习。