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2019年下半年教师资格证面试还有不到一个星期就要开始了，各位进面的小伙伴，此时此刻准备得怎样了呢？
2019下半年教师资格证面试如何在20分钟之内写好一篇教案
在教师资格面试中，重头戏是试讲，然而试讲的第一步是教案，可以说10分钟的试讲是围绕整个教案展开的，所以写好教案非常非常重要。
那么如何在短短的20分钟“搞定”教师资格面试教案呢？下面小编给大家支支招。
1、快读题，找思路(约5分钟)
要想达到“快读题，找思路”，首先要求大家对教材要非常熟悉。我们知道台上十分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性。只有对教材非常熟悉，研究过教材，知道哪些知识是重难点、教学目标是什么，教学环节如何设计更好，在考试时，才会看到试题，快速找到讲课思路。如果对教材不熟的话，在这短短的20分钟内，根本没法做到细致梳理，更别说，快速写一篇好的简案了。因此要想顺利通过教师资格面试，就必须在正式考试之前，对教材进行认真梳理。
其次，就是大家要不断的演练，只有不断演练，才能避免眼高手低，考场超常发挥。
2、抓主线，列框架(约10分钟)
通过上面一步，我们知道本节课的重难点、教学目标是什么，教学环节设计的大致思路，这时，我们抓住主线，列框架。
简案的框架主要包括两部分：
一、教学目标
二、教学过程。可以先设计一些小标题，小标题之间留一些适当的空隙，以便后面内容的补充。可以将要讲的内容做成问题链，以此为主线，将问题当成小标题。也可以以教学过程的各个环节为主线，此作为小标题。
3.补内容，完善化(约5分钟)
首先是导入，导入的设置要新颖，因为导入环节是上课之初。要利用导入环节，尽量吸引考官的注意力。如果能够成功吸引考官的注意力，那么大家就向成功迈出了很大的一步。
其次是教学过程中要重视学习活动的设计，活动的设计一定要围绕本节课的教学重点和难点。一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学生能够充分的表现自己，以此体现学生的主体地位。少写教师说什么的话，一定要多写学生做什么、怎么做。
因为新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此，在教学过程中，要充分体现学生的主体地位。
最后，我们要充分运用每一分钟，尽量把内容写的丰满一些，同时要注意格式要规整，字要尽量工整漂亮等。
掌握了技巧，当然还离不开练习，同学们加油吧。
本站点评：
教案不仅仅是为了应付面试，大家以后当了老师，写教案也是一项基本的技能哦。