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马上就要到五一劳动节了，听到这个节日名称大家就知道是做什么的了。我们知道，这个节日是为劳动人民而出的，大家在享受节日假期的时候也要学会感恩，尊重劳动者，在生活中也要做一个爱劳动的人。小编整理了幼儿园五一劳动节的活动方案，一起来看看吧。
幼儿园五一劳动节的活动方案应该怎么策划附活动流程
活动目的
1．了解5月1日是国际劳动节。
2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，我们要有尊敬和热爱他们的情感。
3．在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动准备
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中培养生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地“等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位在园内、园外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
友情提醒：
1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；
2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、家长共同分享；
3、注重安全和卫生。
活动流程
参观了解成人劳动—>讨论，体会成人劳动与生活的关系—>参加力所能及的劳动—>活动延伸：值日生记事
（一）参观成人的劳动
在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨师、清洁工等、园外售货员、交通警察等）。
说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可以是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛苦与快乐。
（二）知道劳动的一些初步意义
讨论：谁给我们生活带来了方便？
可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？
然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样？
（三）参加力所能及的劳动
1．知道五一劳动节老师引导幼儿讨论得出：
（1）劳动是件光荣、快乐的事。
（2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。
说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。
2．为集体做事
教师可引导提问“在劳动节里，我们可以干些什么呢？”引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。
说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。
3．欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。
（四）活动延伸
建立值日生记事本，天天离园前，让值日生说说“今天为集体做了什么事”，体会劳动的乐趣和光荣。结合自己的活动如欣赏：“我有一双勤劳的手”、“劳动最光荣”，粘贴我最尊敬的人等，以发挥综合效应。
《慰问致敬》，请两名幼儿代表慰问环卫叔叔阿姨。并致敬。（叔叔阿姨你们辛苦了，不管刮风下雨，披星戴月的打扫卫生，给我们带来良好的生活环境，谢谢你们，辛苦了。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。