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[四年级科学下册复习资料]四年级课文《尊严》是谁编的 《尊严》课文撤销了吗

小学四年级 时间:2020-11-06

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四年级课文《尊严》是谁编的?《尊严》课文撤销了吗?最近有爆料说《尊严》这篇小学四年级语文课文是造假瞎编的,那么这是谁编的呢?是否被撤销了?快来本站看看吧!

四年级课文《尊严》是谁编的 《尊严》课文撤销了吗

四年级课文《尊严》是谁编的?

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近日,人教版小学语文教材中的个别课文引发了部分教师和家长的热议,甚至被质疑是“假课文”。对于类似《尊严》这样的课文中存在虚构人物经历的现象,语文出版社社长王旭明认为,主要是因为我们的语文教育中存在着重视题材而忽略体裁的现象。每篇课文都是由不同的体裁组成的,是教学类的体裁,比如说议论文、说明文、记叙文,还是非教学类的体裁,非教学类的体裁又包括文学类和非文学类,文学类就是小说、诗歌、散文等,非文学类就包括新闻等,无论是哪一种体裁对它的真实性都有不同的要求。

除了体裁概念的不清晰影响对课文的选择以及理解外,21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,教材编写者没有广泛征求各方意见并且过分注重灌输某些观念而忽略事实部分是造成近来这些争议的重要原因,比如《爱迪生救妈妈》的课文,突出了亲情的伟大而忽视了对史实的核对。在教材编写过程中,就会出现有的编者会“携带私货”,按照自己的意图篡改名家作品,甚至选用一些与事实并不吻合,甚至有些编造事实的课文。

本应该引导学生学会独立思考,帮助学生树立正确观念的课文,却成了反面教材,这也让很多人对孩子的小学教育产生了担忧。熊丙奇认为,编写教材者仅从文学性或教育性角度去考虑其价值,而忽略了其对历史性和真实性的考量。在他看来,“有人说语文教育要表达学生的真实情感,提高学生的表达能力。但是如果说我们在培养学生表达能力的时候,不去关注学生的表达是不是表达自己的真情实感,是不是有详实的论据,而仅仅就是看他这种说出什么样的观念,这个实际上也会影响他表达的有效性,也会影响学生表达能力的培养。”

《尊严》课文撤销了吗?

2016年9月开始使用的新版语文教材没有选用该文。

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