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语文四年级下册SJ---
部分习题参考答案
新
单元
4.《燕子》的作者是郑振铎先生。(或:《燕子》是郑
走,我们去植树
一、沟渠版图栽树乖卫
六、小燕子电线蓝天电线杆几痕细线五线
二、[示例]栽培裁剪出版黑板乖巧乘机
谱燕子音符春天的歌
广大工厂
七、1.吹拂洒落烂漫无比生趣
三、 G guai
七1.②2.①
2.七微风、细雨、柳叶、青草、绿芽、鲜花和小燕子
四、[示例]轻快快乐参天绿色清新金色
3.拟人本义指到集市上买卖货物,这里用来形
五、1.增添2.和煦
容青草、绿芽、鲜花蜂拥而来,表现出了春天的绚
六、1.比喻[示例]老师辛勤的园丁句句教诲
丽多彩和热闹非凡
享用终生的财富
八、1.奔浮
2.拟人[示例]或上绿帽换上绿装
2.[示例]公园里的花开了,那么美丽,那么芳香。
林给大自然带来的变化和给人类带来的好处植树
4[示例]喜欢。因为春天万物复苏,充满生机。
报春使者:桃花、迎春花、燕子
的重要性少先队员们植树造林,改造自然的决心
九、莺雁燕鸟鸦雀莺燕
八、1.B2.少先队员们
诗两首
3.意思是少先队员们是祖国的未来,他们也会像
小树一样茁壮成长,将来成为祖国的栋梁之材
、[示例]shao多少 shao少年cho朝代
zh6o朝霞jing将来jang将领
九、1.但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
快乐yue音乐
2.特别需要水不要经常摇晃,不要把树皮剥了或
二、1.ying2.qi3.gu
把树皮弄破,不要折断它的枝干
3.[示例]净化空气,减弱噪音,涵养水源,防风固
四、1.泛指许多座寺庙
沙,调节温度,木材还可用于盖房子、做家具和造纸。
八十多座,有多少宏丽的佛教建筑隐没在茫茫的烟
4.[示例]树木拥有绿色,地球才有脉搏
、[示例]白杨树高大挺秀[示例]遮风挡雨、净化
2.我的心。忙中抽出空闲时间,这里比喻玩耍
空气、提供木材。
当时的人不知道我此时的心里是多么快乐,还以为
第一朵杳花
我是在学年轻人的样子,趁着大好时光忙里偷闲
一、估计皱眉手掌曾经仰望广泛
去玩耍呢。
2.①
五、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风江南春
三、1.赶快2.突然3.准确
杜牧李商隐[示例]黄莺、绿树、红花、傍水的村
四、1.主人走过来
庄、依山的城郭、酒旗、寺庙、楼台、烟雨对江南
2.[示例]院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红
景物的赞美与神往以及对国家兴亡的感叹
3.[示例]湖面平静得像一面镜子
2.程颢云淡风轻近午天傍花随柳过前川
4.[示例]春天,大地充满了绿色,充满了生机,充
六、1.云淡风轻近午天傍花随柳过前川
满了欢乐。
2.淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时
此刻已近中午,我在花丛柳林间穿行,不知不觉走
六、1.画去: xing cheng chong
到了前面的小河边。
2.指竺爷爷对待科学研究的态度非常严肃认真。
3.写景云、风、花、柳抒情春日郊游的愉快
[示例]他郑重地向我们宣布了这个消息
3.竺爷爷是一个热爱科学、热爱自己的事业,有着
4.春景是多么美好呀!淡淡的云彩,明媚的阳光
丝不苟的科学研究态度的人
花红绿柳,河水长流。面对这一派大好春光,诗人
4.本文讲述的故事围绕第一朵杏花开放的时间展
怡然自得,这种快乐是别人无法体会的。
开;以“第一朵杳花”为题也生动形象地揭示了主
七、1.比喻、对偶
人公竺爷爷严谨细致、一丝不苟的工作和生活态度
2.江南好日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
3.运用反问的修辞手法,突出强调作者对江南美
要有坚强的毅力,持之以恒,再难的事情也能做成
景的赞美和喜爱之情
2.竺可桢小时候不仅爱学习,还爱动脑筋思考问
八、1.夏天2.春天3.秋天4.冬天
3.[示例]不管是读书还是做事,都要持之以恒,坚
练习1
持不懈,只有这样,才能有所成就
4.[示例]只要功夫深,铁杵磨成针
示例]幅朵对片座支
三、似源
华罗庚—数学家竺可桢—气象学家
1.诗情画意2.蔚为壮观3.世外桃源
李四光——地质学家张钰哲—天文学家
四、1.拟人[示例]春天到了,花儿绽开了美丽的笑脸
3燕子
2.比喻[示例]片片落叶像是翩翩起舞的蝴蝶
稻沾晕2.杆痕
4
二、1.①2.③3.②
六、[示例]我想担任文艺委员。我很喜欢唱歌、跳舞。班
三、分散减少经常严肃沉重丑陋
级文化活动的时候,我也积极上台表演歌舞。音乐
四、[示例]光亮轻快鹅黄色鲜艳活泼剪刀似
能使人忘记忧愁,培养人的审美情趣。我想让大家
五、1.燕子掠过。
都喜欢音乐,都爱上跳舞,在课余的时侯唱唱歌
2.[示例]千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
3.不但…,,…而且…,
1.(1)朝霞在水中的倒影。(2)姑娘在水中的倒影。
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书本信息
书名：2019年创维新课堂四年级语文下册苏教版
年级：4年级
版本：苏教版/SJ
科目：语文
出版社：江西人民出版社
