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九年义务教育只能免除学费，学生们还需要买各种资料，年级越高，需要的各种资料就越多，各种习题册也需要购买，以及学生们的各种生活费和学校的活动都需要钱来支持，九年下来还是需要很大的一笔费用。农村实行了九年义务教育，但是教育水平依然比不过城里的学校，学生想追上去，就要报各种补习班，而补习班的价格都不会便宜，各类的补习班也是一笔不小的开支。农村的家长一般都是靠打工维持生活，挣的钱不多还要负责家里的衣食住行，各种花销使一年下来的挣的钱剩的不多，还要给孩子生活费和各种要买的资料费以及补习班的费用，所以家长们的压力还是很大。
农村现在都是九年义务教育但为什么还是有很多人说读书贵？
这是一个白热化竞争的社会，我们的竞争已经从学生时代就打响了，家长就是这次学生战役的后盾者。无论从哪一方面讲，学生九年义务教育阶段，不应当有着太多的压力，但是社会中对于九年义务教育的理解，尽管有着不同的心声，但是落到自己孩子身上的时候，那都是必须要好强过其他的孩子。
首先，家长感觉的不再是钱的问题。
学生在九年义务阶段所消费的资金来讲，家长一般是不太关心的。正常来讲，每年需要交的费用大约在200元左右，其实这200元对于家长来讲，只不过是一顿饭的消费。然而家长却感到了莫名的压力，主要原因一，家长之间的互相攀比，孩子之间未来发展的担忧。举例来说，一个孩子考了一百分，而自己的孩子却考了80分，其实80和一百也是差不多的，但是家长的心里却有了一种焦虑，那么就是要让孩子再补一补，学一学，这样就出现了一种障碍。家长需要更多的投入，而这种投入就让家长感到焦虑。
其次，家长自身竞争压力的影响。
家长在生活中都极其不容易，也感受到了生活和工作的压力，于是就把这种压力也考虑到了孩子身上，把这种担心也放在了孩子身上，那么他的解决方案就是让孩子比别人优秀，一直到参加工作之后，那么就会获得一个比较优越的工作。这也是家长对自身工作和生活压力的一种改善希望。但实际上，对于孩子来讲，这种压力已经超过了她的身心负担，我们觉得家长不应当给孩子有这种压力和精神负担。在这种情况下，家长的教育手段，往往会出现一些激进的手法，比如说体罚孩子，打骂孩子，辱骂孩子等等。
最后，这也是社会发展中的一种常态。
不否认教育作为一种理想化的教育，我们认为的教育在社会中并不存在，比如简单的一个事例，低年级不布置作业，中高年级少布置作业，只是这一点对于老师来讲，也很难实现，因为学校的规则制度，成绩考评都会影响老师不可能执行得很严格，另外，如果出现了不布置，少布置作业的情况，对于家长也是一种考验，有时候家长可能觉得作业布置的多，甚至是老师负责任的一种表现，作业多的时候也可以让孩子少游戏一会儿。总之，这是一种很难的抉择。
让全社会都重视孩子的身心发展，不要让学生在九年义务阶段，就承受了过多的压力，影响了身体和心理的发展。
本站点评：
农村已经全面实行九年义务教育，不但免除了学生的书费，还有一系列惠民政策：寄宿生生活补助、贫困生补助等，但家长们的压力为何还是这么大呢？，原因可能如下：
第一，学区房的经济压力。有人调侃说，房价为什么这么高？家长们功不可没。若是调侃语，但也道出了一个客观事实：学区房极为抢手，学区房的房价真的很高。许多家长为了让孩子不至于输在起跑线上，为了让孩子很好地学习、很好地生活，都是陪着孩子读书的。或租学区房，或买学区房，无论租房还是买房，经济压力极大。即使家庭经济条件一般，但为了孩子的未来，咬咬牙也得买，家长的压力可想而知。
第二，孩子升重点学校的压力。
1、家长们的另一大压力来自孩子的升学。
上不了重点小学、重点初中、重点高中、名牌大学，将来的社会竞争力会大打折扣。
2、各色各样的课外辅导班之所以滋生繁荣，是因为有需求，有市场。
一些孩子上辅导班，并不是孩子学习不好，而是家长面对孩子升学压力下的焦虑不安。上辅导班，价格一般都不会很低，网爆有家长一年光给孩子补课就花费几十万。经济与心理的双重压力，像一座无形的五指山压在家长的头上。