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印象中，我们的小学生是穿着整洁的校服，梳着好看的马尾，系着红领巾，是初升的太阳，是娇艳的花朵，是文明有礼，小绅士和小淑女的，然而现在，身边不少小学生俨然一副小大人的装扮，什么洗剪吹、杀马特、乞丐服比比皆是，口头禅动不动就是神马都是浮云，我很忧桑，不要惹哥或者不要得罪姐，什么我男神吴亦凡等等。我们暂且称他们为非主流少年。
现在的小学生非主流是主流吗？
如今社会风气使然，网络，电视，各种媒体，狂轰乱炸般的信息量，一些缺乏监管出现的不良信息，不良的内容使本就求知欲强但辨别能力低的小学生盲目模仿导致出现了所谓的非主流，其实说白了它就是张扬自己的个性、显得另类、非大众化，不盲从当今大众的潮流，讲究符合自己心性的服装 、衣着、言行。
非主流意味着并不是最流行的东西，也就是相对超前的或者滞后的从人数上讲,追求非主流的人占相对少数，多了就叫主流了。但是，现在的非主流已经在中国变质了，充满了颓废，出现了许多盲从者，并没有真正的明白上面的含义。
小学生非主流其实很大程度上反应了现在社会的教育问题，社会风气的问题，父母的纵容，网络的不良信息的传播等等，是一种不好的社会风气，是不利于孩子健康成长的。
每个孩子都需要被关注，其实不仅仅是孩子我们每个成年人也有这种需求，尤其是被自己在乎的人。小学生非主流除了被网络媒体影响单纯的模仿外，更重要的应该是缺乏关注。现在的小学生的父母一般都是80后，我们这一代很多父母缺乏无私付出和爱别人的能力，对孩子缺乏耐心，外加手机和工作占用了大量的时间，让孩子有被忽视的感觉。呼吁大家多关注孩子，对孩子多一些高质量的陪伴，和充满尊重平等用心的交流，我也在这样要求自己。
不否认小学生非主流也存在积极方面。比如时代创造性、创新性在不断提高、更新，小学生非主流从积极方面看到话说明现在的孩子有自己的个性。
什么是社会的主流，什么是教育的主流？相信只要三观正的人都会说：社会的主流是和谐，是文明，教育的主流是素质教育下全体儿童少年健康生动活泼的成长及发展，社会主义的教育事业是要培养有理想、有道德、有思想、有纪律的社会主义建设者和接班人。是要求我们社会、学校和家庭合力给孩子营造良好的环境，积极培养他们的品德，树立正确的价值观和人生观，适应社会发展的主流。所以现在的小学生出现衣着打扮或者言语行为上的非主流这一现象是永远都代表不了主流的也不可能发展成为主流。
而且我们的学校、我们的教师也在孜孜不倦的教导我们的学生，引导他们做一个德智体美劳全面发展的好少年。
本站点评：
对于小学生的非主流，我们要辩证看待，毕竟这个社会的主流观念是个人和社会和谐发展的主要的环境及动力；我们的社会发展离不开非主流因素，关键是如何引导孩子正确分辨。