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回忆一下，5岁的时候你是什么样的？是在幼儿园玩着积木，吃着糖果，还是光着脚丫在小河里摸鱼，无忧无虑？然而有人的5岁却像开了挂似的，让人惊叹。
关于5岁孩子的逆天简历的作文 关于5岁孩子简历引发家长焦虑的作文
作文一：
最近，网上流传着一份5岁孩子的简历，出于好奇，点开看了一下，简直不得了了。
这份图文并茂的简历足足有15页，从7个方面展现了“牛娃”的历程。小朋友年阅读量超过500本，有钢琴、围棋、游泳等近10个爱好，去过国内外30多个城市，每周写3篇英语日记，做过20多本思维书，日常进行逻辑训练等等。
妥妥的一部“自传”啊，其中的经历让人惊叹，自愧不如。
这份简历一出，又立马引起了许多人的感叹，不仅是家长，连一些年轻人都感叹，“我985毕业，被一个5岁男孩简历暴击”。当然，有很多人也在思考，这样的教育值得学习吗？
但无论如何，这份简历中，的确有值得家长们借鉴的地方。
比如简历中写到，从孩子两岁半开始，家长坚持每周5天，每天2-2.5小时的有效陪伴。
的确，父母的身体力行，良好的榜样示范能在潜移默化中影响着孩子。
就像美国前总统奥巴马，即使在长达21个月的总统选战中，他也从来没有缺席一次女儿的家长会。
对5岁的孩子来说，亲子阅读是非常宝贵的经历，这个阶段的孩子也很喜欢花时间自己看书，从书里面搜寻他认识的字，慢慢地自己读懂。
此外，这个家庭给孩子充分的兴趣，在家里为孩子提供相对丰富的成长环境，让他徜徉在音乐、艺术中，这肯定对他很有好处。虽然不见得一定能造就一个音乐家、艺术家，但是有助于激发孩子的潜能。
这无疑是所有家长在焦虑之余应该借鉴和学习的。
作文二：
5岁小男孩异于常人的经历，着实让人佩服，简历曝光后，无数的家长出现焦虑。
这让我不禁想到了虎妈蔡美儿，在她的严厉管教下，两个女儿最后都顺利地走进常青藤，实现了她对“成功”的定义。
然而这种追求成功的教育方式真的符合孩子的身心发展规律吗？恐怕大家都要反思。
著名儿童心理学家皮亚杰认为，认知发展是呈阶段性的，孩子都要经历完整的四个阶段，且不能“跳级”。根据他的理论，在孩子12岁才开始进入形式运算阶段，开始会类推、有逻辑思维和抽象思维，能按假设验证的科学法则思考解决问题。在此之前，孩子会经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段。
科学的早期教育的内容是顺应孩子的认知发展规律而设计，应该是训练和引导，而不是知识学习。当然，要承认存在个体差异，有些孩子天赋异禀，但孩子的身心发展总体具有一定规律性，家长最重要的还是保证孩子快乐、自足。
再回到这份简历上来，我们应该将其作为少数案例来看待，而不是焦虑惶恐。
首先，我们不是孩子本人，不管是羡慕，还是同情，其意义都应该基于孩子的感受。个体具有差异性，要根据孩子的情况来制定，因材施教。
其次，教育具有长久性，现在来评判这个家庭的教育成果还为时尚早。家长们不用因为这份简历而过度担忧，也无需将其紧紧与起跑线挂钩。
最后，一纸漂亮的简历就能代表人生的全部幸福吗？人生之所以复杂，就在于有太多维度去衡量，身心健康、家庭幸福、人际关系和谐等等许多因素共同构成了完整的人。
教育的最终目的是让孩子从自我意识出发去找到人生目标，而不是在模板的基础上成长。
所以作为家长不要焦虑，不要盲目追跑，要尊重孩子的发展规律，唯有这样才是对孩子最好的教育。
网友点评：
都是担心输在起跑线上。