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这个就看你的表现了，如果你想继续留在那个班级就表现得积极向上勤奋学习这样你班主任也没有理由赶你走了而且会挽留你，如果你继续懒散地在教室学习建议你还是快点离开好第一你这么懒散在教室也是学不到什么知识的还是另请高明吧第二你会影响其他同学这个你就罪恶了，既然你成绩不错又不懂自律还是回家温习又或者上补习班你有能力而且需要老师指导就请家庭教师，如果你的恶习可以改掉我建议你还是留在教室学习那时老师也不会阻止你了。
高四复读插应届班班主任叫我离开这个班该怎么办？
高三的班主任和所有的任课老师在带毕业班的那一年时间里，都像打鸡血一样在工作，他们要成绩，希望所有的学生都能考入更好的大学，这就是他们的成绩，所以在班级的管理上，班主任容不得任何人以任何借口“摧毁”一个积极向上的班级氛围。
而高四的学生，很可能出现这样的心理状态：
1.老师讲的知识我都懂的差不多，所以有时候在态度上缺少谦卑感。
2.在自己认为的不是很重要的一些课上，会有无组织、无纪律的散漫，这是让老师最反感的地方。
谦卑其实还不是重点，带高中的老师，哪个没被学生嘲笑过、讽刺过、无视过？但是无组织无纪律的散漫才是重点。特别是在复读生的考试成绩还不算入某个班级的综合考评的成绩的前提下，老师且能容你“撒野”。
要怎么做其实很简单，关键是你的改变很重要，改变的前提是态度。
1.找班主任认真的坦白自己的问题，希望老师能够宽容的对待自己，当然你也会严格的要求自己。
2.表达自己对未来成功的渴望，希望去一所重点大学的迫切，希望老师理解并帮助。
有了这2点，老师一定不会太为难你，除非你一次次的恶意挑衅。
高四的学生，基本已经接近或者超过18岁，算是半个成年人，和老师聊聊这些，就像成年人和成年人之间的对话，坦诚就好。
网友点评：
2014年高考填自愿失利，没有点服从调配。最后被退档。等补录。没办法进入了四川一个二本的学校。土木工程专业。12月退学回家。过完年，在县上中学补习。也是加入的应届班。自己心理状态不行。一度崩溃自杀。老师不管，同学不关心。想着父母，一咬牙坚持了下。2015年超四川一本20多分。虽然离自己高中刚毕业的目标差很多。大一大二也一直沉浸在那种厌世的生活态度中。有天突然想明白。现在好了很多。有些东西不必太在乎。该干什么就做什么。不要想太多，不要给自己加戏。至于叫你转班。估计是你影响到班级的同学了。你该找自己的问题。说真的读这么多年书，从没遇到老师主动难为学生的。就像自己复读时，从不参加任何活动，也不怎么听课。但也没有影响到他人。大多数就是自己看书。老师也没要求我换班。而且我是在最好的班。当然我不够了解你的具体情况。做好自己，问心无愧。没必要纠结是在那个班级。复读事自己和自己的斗争。