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教育本就是教管结合，必要的教育也是对学生、家长、及整个教育教学工作负责任的表现，然而教育是一门高深莫测的艺术，要想达到理想的效果并没有那么容易。
溧阳中学高二男生跳楼自杀是怎么回事
江苏省溧阳中学一高二男生李华（化名）因抄袭，被班主任口头教育，班主任还要求他次日向全班做检讨。但在受到批评几个小时后，该16岁男孩从自家小区的楼上纵身而下。
12月2日，老师通知李华家长陪同李华到学校，就李华在英语阶段性测试的抄袭问题进行教育。老师在口头批评后，要求男孩回家写检讨，第二天当着全班同学面做检讨。
李华父亲表示当时李华的状态不太好，耷拉着脑袋，低迷着眼睛，但也没有过激反应，回家后的当晚，李华吃饭、洗澡、收拾书包、晚上11点休息，一切如常。妻子当晚按例给李华补习英语，李华也接受，没有发脾气。
关于写检讨，李华回家就跟他妈妈抱怨，表示其他人也有抄袭，怎么就让自己写，李华爸爸便说写检查是自我反省，跟别人无关。
然而在次日早上，李华爸爸却找不到儿子人影。后被小区门卫告知，前一晚有小孩从他家后面的一幢楼跳下来。经过验证，该小孩即是李华。
警察大约是凌晨零点接到报警，后送医院发现抢救无效。
溧阳中学高二男生跳楼自杀的原因是什么
孩子过世后，其父亲悲痛万分，认为学校江苏省溧阳中学在教育学生上处理不当，孩子被要求向全班做检讨方式不当，伤害其自尊心，是此事的导火索。
而省溧中及溧阳市教育局则认为，学校及老师在教育孩子上并无不妥，班主任要求学生写检查做检讨，是一种正常的教育手段，且当事教师的教育行为没有违反上级相关规定，也没有违反国家法律的禁止性规定。
此次对李华批评教育的老师是今年开始当李华的班主任，对李华的认识到目前为止只有三四个月。其在学校数学教的好，在学生中声誉也很不错。
教育局表示问了老师同学，都没发现李华在这之前有何异常表现。可能是多方面的综合原因导致他走到这一步。
年轻的生命就这样离去，让人感到痛心，留给亲人的痛恐怕是一辈子的。
现在孩子自尊又自负，敏感又脆弱，作为家长有必要深刻反思，改变家庭教育的方式，更多的关注孩子的内心。
作为学校也有必要深刻反思，优化教育管理和教学方式，进一步做好家长学校、心理健康教育、挫折教育等工作。
唯有共同合力，营造一个良好的环境，保障孩子健康快乐成长。
网友点评：
现在的孩子真的太脆弱了，也太拿生命当儿戏了。